“Waarom verdient dans een plek in het onderwijs?”
Waarom verdient dans een plek in het onderwijs? En, wat kan dans dan voor het onderwijs betekenen? Zijn de binnen- en buitenschoolse dans goed en logisch met elkaar verbonden of is daar nog winst te behalen? Wat is de rol van de dansdocent in deze tijd in het onderwijs en wat heeft ze nodig om deze rol zo goed mogelijk te vervullen?
Met een korte terugblik op (iets meer dan) 50 jaar dansexpressie én een vooruitblik naar de invoering van Curriculum.nu starten we deze dag. We staan aansluitend stil bij actuele vraagstukken en kansen voor dans in het onderwijs.
Ook werken we met elkaar aan een jeugd- en jongerendansagenda voor de toekomst door informatie te verzamelen. Deze agenda wordt in oktober 2022 tijdens de Nederlandse Dansdagen aan de nieuwe minister van cultuur wordt overhandigd.
Programma
| 09.30 uur | Inloop |
| 10.00 uur | De essentie van dans in het onderwijs door Ruth Wilmans Lees hier een toelichting op de keynote |
| 10.30 uur | Actuele ontwikkelingen in kunst, dans en onderwijs door Anne Bos en Ronald Kox |
| 11.00 uur | Pauze |
| 11.15 uur | Jeugd en jongeren, dansagenda voor de toekomst introductie door Daniëlle Bouwmeester en Rozemarijn Schouwenaar met aansluitend een panelgesprek |
| 12.15 uur | Lunch |
| 13.15 uur | Werksessies aan de hand van stellingen werken we aan de dansagenda van de toekomst, met aansluitend een wrap-up |
| 14.45 uur | Pauze |
| 15.00 uur | Open Space met voorafgaand een introductie en instructie |
| 16.30 uur | Einde |
LKCA organiseert deze conferentie samen met Holland Dance Festival & VONKC